为进一步加强师德师风建设、锤炼教学基本功，激发bat365在线平台主页欢迎您青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，充分发挥教学技艺大赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，根据我校《关于举办bat365在线平台主页欢迎您第十四届青年教师教学技艺大赛的通知》的工作部署，举办bat365在线平台主页欢迎您2021年青年教师教学技艺大赛。现将有关事宜通知如下。

一、组织机构

本届大赛由学院工会、教学科研服务中心统一组织实施。

二、组织与安排

（一）各系、中心开展教学技能练兵活动

6月2日至6月30日，各系、中心根据本单位实际情况，结合青年教师培养、教学观摩与学习等，组织开展教学技能练兵，交流推广现代教学技能和教学经验，继承和发扬优良的教学传统，检验青年教师钻研业务、教书育人的能力。

各单位于6月30日前将练兵活动安排及相关材料交到学院教学科研服务中心。

（二）参赛选手的推荐

各系、中心选拔、推荐不少于2名青年教师参加大赛，参赛选手须满足年龄39周岁以下(1982年8月31日以后出生)。各单位应精心组织选拔和推荐工作，积极开展对青年教师的指导，以此次比赛活动为契机，不断提高bat365在线平台主页欢迎您青年教师的教学技能和教学质量。

参赛选手的选拔形式由各单位自行拟定，于6月21日前将参赛选手材料报至学院教学科研服务中心。

（三）学院组织教学技艺大赛

在广泛教学练兵的基础上，学院拟定于6月中下旬举办青年教师教学技艺大赛，比赛具体事宜另行通知。

三、比赛内容和注意事项

比赛由教学设计和课堂教学两部分组成。

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。选手需要准备参赛课程（一门课程）的5个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。

（二）课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟，用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需要准备参赛课程（一门课程）的5个学时相对应的5个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等（不允许带助教）。

（三）计分方法

评委评分实行实名制，教学设计和课堂教学的具体评分细则附后（参见附件 1、2）。成绩评定采用百分制，选手两个部分的得分相加为最终得分。其中教学设计满分占总成绩的30%，课堂教学满分占总成绩的70%，每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。得分保留小数点后两位。如有总分相同者，以课堂教学得分高者优先。

（四）注意事项

1．参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分。

2.课堂教学采取“无生上课”的形式。

四、材料提交

（一）选手参赛材料包括（按以下顺序排版装订）

1．封面（按以下格式排版）

第一行：bat365在线平台主页欢迎您2021年青年教师教学技艺比赛参赛材料（页面左上角，二号，宋体）；

第二行：课程名称，例如电工学（页面三分之一处居中，初号，宋体）；

第三行：参赛组别，例如理工组（页面二分之一处居中，一号，宋体）。

2．课程标准

课程标准与实际教学版本一致（需注明2016版或2020版），主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

3．教学设计

5个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。

4．课堂教学节段PPT

与5个学时教学设计方案相对应的5个课堂教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。

除封面外，其它材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。

5．参赛教师必须使用计算机多媒体教学手段，使用的工具软件自备，PPT课件统一在 windows 7 系统支持下运行。如有必须使用其它设备的须自备。参赛教师要将5个教学内容分别准备6份书面讲授提纲供评委参阅。

五、评分标准与评分办法

比赛评分标准与评分办法参照附件1和附件2。

特此通知

附件：1．青年教师教学技艺比赛教学设计评分表

2．青年教师教学技艺比赛课堂教学评分表

3．青年教师教学技艺比赛参赛选手推荐表

院工会 

教学科研服务中心

2021年6月2日